2020년도 시·도교육청 지방공무원 9급 등 임용 필기시험

※
해당 시험의 출처는 인사혁신처 사이버국가 고시 센터(https://www.gosi.kr/)에 있습니다.
사용 시 출처를 꼭 표기해주시기 바랍니다.

1
다음 글에 해당하는 우리나라 지방보건행정 조직은?

보건지소

보건진료소

정신건강복지센터

건강생활지원센터

2
베티 뉴만(Betty Neuman)의 건강관리체계이론에 대한 설명으로 옳은 것은?

역할 기대는 스트레스원 중 외적 요인에 해당한다.

저항선은 유연방어선보다 바깥에 위치하면서 대상 체계를 보호한다.

유연방어선을 강화시키는 활동은 일차예방에 해당한다.

정상방어선은 기본구조 내부에 위치하면서 대상 체계를 보호한다.

3
보건소 절주 프로그램의 과정 평가지표는?

프로그램 참여율

금주 실천율

프로그램 예산의 적정성

음주 관련 질환에 대한 지식 수준의 변화

4
다음 글에 해당하는 범이론적 모형(Transtheoretical model)의 건강행위 변화단계는?

계획 전 단계(precontemplation stage)

계획 단계(contemplation stage)

준비 단계(preparation stage)

행동 단계(action stage)

5
교육부의 『학생 감염병 예방ㆍ위기대응 매뉴얼(2016)』에 따르면, 평상시 학교에서 감염병 유증상자를 처음 발견하여 감염병 여부를 확인하는 시점까지의 단계는?

예방 단계

대응 제1단계

대응 제2단계

대응 제3단계

6
MATCH(Multi-level Approach to Community Health) 모형의 단계별 활동으로 옳지 않은 것은?

목적 설정 단계－행동요인 및 환경요인과 관련된 목적을 설정한다.

중재 계획 단계－중재의 대상과 접근 방법을 결정한다.

프로그램 개발 단계－사업의 우선순위가 높은 인구집단을 선정한다.

평가 단계－사업의 과정, 영향, 결과에 대해 평가한다.

7
가족 이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

구조－기능이론: 가족기능을위한적절한가족구조를갖춤으로써 상위체계인 사회로의 통합을 추구한다.

가족발달이론: 가족생활주기별 과업 수행 정도를 분석함으로써 가족 문제를 파악할 수 있다.

가족체계이론: 가족 구성원을 개별적으로 분석함으로써 가족 체계 전체를 이해할 수 있다.

상징적 상호작용이론: 가족 구성원 간 상호작용이 개인 정체성에 영향을 주므로 내적 가족 역동이 중요하다.

8
부양비에 대한 설명으로 옳은 것은?

유년부양비는 생산인구에 대한 0～14세 유년인구의 백분비이다.

노년부양비 15%는 전체 인구 100명당 15명의 노인을 부양하고 있음을 의미한다.

부양비는 경제활동인구에 대한 비경제활동인구의 백분비이다.

비생산인구수가 동일할 때 생산인구수가 증가할수록 부양비가 증가한다.

9
다음 글에서 설명하는 학습이론은?

인지주의

행동주의

인본주의

구성주의

10
지역사회간호사의 역할에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

조정자(coordinator)－대상자의 행동이 바람직한 방향으로 변화되도록 유도하는 역할

의뢰자(refer agent)－문제해결을 위해 대상자를 적절한 지역사회 자원이나 기관에 연결해주는 역할

사례관리자(case manager)－대상자의 욕구를 충족시키고 자원을 비용-효과적으로 사용하도록 유도하는 역할

사례발굴자(case finder)－지역사회 인구 집단 중 서비스가 필요한 개인 및 특정 질환 이환자를 발견하는 역할

11
김씨 가계도(genogram)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

김씨는 남편과 이혼한 상태이다.

김씨의 아버지는 사망한 상태이다.

김씨의 자녀는 2남 1녀이다.

김씨의 두 아들은 쌍둥이이다.

12
Petak의 재난관리 과정 중 완화ㆍ예방단계에 해당하는 활동은?

생필품 공급

부상자의 중증도 분류

위험지도 작성

이재민의 거주지 지원

13
듀발(Duvall)의 가족생활주기 중 진수기 가족이 성취해야 하는 발달과업은?

가족계획

은퇴와 노화에 대한 적응

자녀의 사회화와 학업 성취 격려

자녀의 출가에 따른 부모 역할 적응

14
지역별 비례사망률에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

폐암의 비례사망률은 A 지역이 가장 높다.

폐암의 비례사망률은 A 지역이 B 지역보다 2배 높다.

결핵의 비례사망률은 A 지역이 가장 높다.

결핵의 비례사망률은 A 지역이 C 지역보다 2배 높다.

15
면허 또는 자격증 관련 실태와 취업상황을 보건복지부장관에게 신고하여야 하는 의료인력만을 모두 고르면?

ㄱ, ㄴ

ㄷ, ㄹ

ㄱ, ㄴ, ㄷ

ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ

16
BPRS(Basic Priority Rating System)를 적용할 때, 우선순위가 가장 높은 건강 문제는?

①

②

③

④

17
다음 ㉠, ㉡에 들어갈 용어로 옳게 짝 지은 것은?

㉠: 평균 발생률　　　　㉡: 병원력

㉠: 평균 발생률　　　　㉡: 감염력

㉠: 이차 발병률　　　　㉡: 병원력

㉠: 이차 발병률　　　　㉡: 감염력

18
지역사회 간호사업의 평가에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

평가 계획은 사업 수행 단계 전에 수립하여야 한다.

평가의 계획 단계부터 주요 이해당사자를 배제한다.

평가 결과는 차기 간호사업 기획에 활용한다.

사업의 목표 달성 정도를 파악하기 위해 효과성 평가를 실시한다.

19
다음 글에서 설명하는 『산업재해보상보험법』상 보험급여는?

요양급여

장해급여

간병급여

휴업급여

20
Smilkstein이 개발한 가족기능 평가도구(Family APGAR)의 평가영역이 아닌 것은?

가족의 적응 능력(adaptation)

가족 간의 성숙도(growth)

가족 간의 애정 정도(affection)

가족이 가진 자원의 크기(resource)

※
해당 시험의 출처는 인사혁신처 사이버국가 고시 센터(https://www.gosi.kr/)에 있습니다.
사용 시 출처를 꼭 표기해주시기 바랍니다.

1
다음 글에 해당하는 우리나라 지방보건행정 조직은?

2
베티 뉴만(Betty Neuman)의 건강관리체계이론에 대한 설명으로 옳은 것은?

3
보건소 절주 프로그램의 과정 평가지표는?

4
다음 글에 해당하는 범이론적 모형(Transtheoretical model)의 건강행위 변화단계는?

5
교육부의 『학생 감염병 예방ㆍ위기대응 매뉴얼(2016)』에 따르면, 평상시 학교에서 감염병 유증상자를 처음 발견하여 감염병 여부를 확인하는 시점까지의 단계는?

6
MATCH(Multi-level Approach to Community Health) 모형의 단계별 활동으로 옳지 않은 것은?

7
가족 이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

8
부양비에 대한 설명으로 옳은 것은?

9
다음 글에서 설명하는 학습이론은?

10
지역사회간호사의 역할에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

11
김씨 가계도(genogram)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

12
Petak의 재난관리 과정 중 완화ㆍ예방단계에 해당하는 활동은?

13
듀발(Duvall)의 가족생활주기 중 진수기 가족이 성취해야 하는 발달과업은?

14
지역별 비례사망률에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

15
면허 또는 자격증 관련 실태와 취업상황을 보건복지부장관에게 신고하여야 하는 의료인력만을 모두 고르면?

16
BPRS(Basic Priority Rating System)를 적용할 때, 우선순위가 가장 높은 건강 문제는?

17
다음 ㉠, ㉡에 들어갈 용어로 옳게 짝 지은 것은?

18
지역사회 간호사업의 평가에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

19
다음 글에서 설명하는 『산업재해보상보험법』상 보험급여는?

20
Smilkstein이 개발한 가족기능 평가도구(Family APGAR)의 평가영역이 아닌 것은?

연결된 장치가 없습니다.

다른 브라우저를 사용해 보세요.

현재 접속하신 브라우저는 지원하지 않는 브라우저입니다. 아래 브라우저의 최신 버전을 이용해 주시기 바랍니다.
아래의 아이콘을 클릭하면 해당 브라우저의 설치 화면으로 이동합니다.

※해당 시험의 출처는 인사혁신처 사이버국가 고시 센터(https://www.gosi.kr/)에 있습니다.사용 시 출처를 꼭 표기해주시기 바랍니다.

1다음 글에 해당하는 우리나라 지방보건행정 조직은?

2베티 뉴만(Betty Neuman)의 건강관리체계이론에 대한 설명으로 옳은 것은?

3보건소 절주 프로그램의 과정 평가지표는?

4다음 글에 해당하는 범이론적 모형(Transtheoretical model)의 건강행위 변화단계는?

5교육부의 『학생 감염병 예방ㆍ위기대응 매뉴얼(2016)』에 따르면, 평상시 학교에서 감염병 유증상자를 처음 발견하여 감염병 여부를 확인하는 시점까지의 단계는?

6MATCH(Multi-level Approach to Community Health) 모형의 단계별 활동으로 옳지 않은 것은?

7가족 이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

8부양비에 대한 설명으로 옳은 것은?

9다음 글에서 설명하는 학습이론은?

10지역사회간호사의 역할에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

11김씨 가계도(genogram)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

12Petak의 재난관리 과정 중 완화ㆍ예방단계에 해당하는 활동은?

13듀발(Duvall)의 가족생활주기 중 진수기 가족이 성취해야 하는 발달과업은?

14지역별 비례사망률에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

15면허 또는 자격증 관련 실태와 취업상황을 보건복지부장관에게 신고하여야 하는 의료인력만을 모두 고르면?

16BPRS(Basic Priority Rating System)를 적용할 때, 우선순위가 가장 높은 건강 문제는?

17다음 ㉠, ㉡에 들어갈 용어로 옳게 짝 지은 것은?

18지역사회 간호사업의 평가에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

19다음 글에서 설명하는 『산업재해보상보험법』상 보험급여는?

20Smilkstein이 개발한 가족기능 평가도구(Family APGAR)의 평가영역이 아닌 것은?

연결된 장치가 없습니다.

다른 브라우저를 사용해 보세요.

현재 접속하신 브라우저는 지원하지 않는 브라우저입니다. 아래 브라우저의 최신 버전을 이용해 주시기 바랍니다. 아래의 아이콘을 클릭하면 해당 브라우저의 설치 화면으로 이동합니다.

※
해당 시험의 출처는 인사혁신처 사이버국가 고시 센터(https://www.gosi.kr/)에 있습니다.
사용 시 출처를 꼭 표기해주시기 바랍니다.

1
다음 글에 해당하는 우리나라 지방보건행정 조직은?

2
베티 뉴만(Betty Neuman)의 건강관리체계이론에 대한 설명으로 옳은 것은?

3
보건소 절주 프로그램의 과정 평가지표는?

4
다음 글에 해당하는 범이론적 모형(Transtheoretical model)의 건강행위 변화단계는?

5
교육부의 『학생 감염병 예방ㆍ위기대응 매뉴얼(2016)』에 따르면, 평상시 학교에서 감염병 유증상자를 처음 발견하여 감염병 여부를 확인하는 시점까지의 단계는?

6
MATCH(Multi-level Approach to Community Health) 모형의 단계별 활동으로 옳지 않은 것은?

7
가족 이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

8
부양비에 대한 설명으로 옳은 것은?

9
다음 글에서 설명하는 학습이론은?

10
지역사회간호사의 역할에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

11
김씨 가계도(genogram)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

12
Petak의 재난관리 과정 중 완화ㆍ예방단계에 해당하는 활동은?

13
듀발(Duvall)의 가족생활주기 중 진수기 가족이 성취해야 하는 발달과업은?

14
지역별 비례사망률에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

15
면허 또는 자격증 관련 실태와 취업상황을 보건복지부장관에게 신고하여야 하는 의료인력만을 모두 고르면?

16
BPRS(Basic Priority Rating System)를 적용할 때, 우선순위가 가장 높은 건강 문제는?

17
다음 ㉠, ㉡에 들어갈 용어로 옳게 짝 지은 것은?

18
지역사회 간호사업의 평가에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

19
다음 글에서 설명하는 『산업재해보상보험법』상 보험급여는?

20
Smilkstein이 개발한 가족기능 평가도구(Family APGAR)의 평가영역이 아닌 것은?

현재 접속하신 브라우저는 지원하지 않는 브라우저입니다. 아래 브라우저의 최신 버전을 이용해 주시기 바랍니다.
아래의 아이콘을 클릭하면 해당 브라우저의 설치 화면으로 이동합니다.