액체가 가지는 특징으로 옳은 것을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?
<보기>
ㄱ. 매우 쉽게 압축됨
ㄴ. 담는 그릇에 따라 모양이 변함
ㄷ. 담는 그릇에 따라 부피가 변하지 않음
ㄹ. 흐르는 성질과 사방으로 퍼지는 성질이 있음
다음 현상들에서 공통으로 일어나는 물질의 상태 변화를 쓰시오.
• 알코올을 손등에 바르면 사라진다.
• 새벽에 끼어 있던 안개는 해가 뜨면 사라진다.
• 염전에 바닷물을 가두어 두면 소금을 얻을 수 있다.
그림은 물질의 상태 변화를 분자 모형으로 나타낸 것이다.
A~F 중 물이 끓을 때 일어나는 상태 변화와, 겨울에 숨을 내쉬면 하얀 김이 발생하는 상태변화를 차례대로 옳게 나타낸 것은?
그림은 아세톤의 상태 변화에 관한 실험을 나타낸 것이다.
아세톤의 상태가 변할 때 변하는 것을 <보기>에서 있는 대로 고르면?
<보기>
ㄱ. 분자의 종류 ㄴ. 분자의 성질
ㄷ. 분자 사이 거리 ㄹ. 아세톤의 부피
ㅁ. 아세톤 분자의 수 ㅂ. 아세톤 분자의 질량
그림은 물질의 세 가지 상태의 분자 배열을 나타낸 것이다. (단, (가)(나)(다)의 분자의 종류가 같다.)
이에 대한 설명으로 옳은 것은?
다음은 물질의 상태에 따른 분자배열의 특성을 나타낸 것이다.
• 분자 사이의 거리가 매우 가깝다.
• 분자 사이의 인력이 매우 강하다.
• 분자들이 규칙적으로 배열되어 있다.
상온에서 위와 같은 분자 배열을 이루는 물질은?
그림은 물질의 상태변화를 분자모형으로 나타낸 것이다.
상태 변화 A와 B에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? (단, 분자의 개수는 변하지 않는다.)
타고 있는 양초의 A, B, C 각 부분에서 일어나는 현상에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 ?
그림은 물질의 상태 변화 과정을 나타낸 것이다.
A∼F 중 주위의 온도가 높아지는 경우를 모두 고른 것은?
그림은 어떤 고체를 가열하였을 때의 가열곡선이다.
B, D구간에서 온도가 일정하게 유지되는 이유로 적절한 것은?
열에너지와 분자운동에 대한 설명으로 옳은 것은?
다음은 학생들이 물질의 상태와 상태 변화에 대해서 대화한 내용이다.
철수 : 기체 상태에서 분자는 제자리에서 진동 운동을 하고 있지.
영희 : 고체 상태에서 분자들이 가장 자유롭게 움직일 수 있어.
재영 : 물질이 냉각 되면 분자 사이의 간격이 멀어지는 거구나.
서희 : 물질이 냉각 되면 분자간의 인력이 강해진다고 하던데.
민수 : 물질의 상태가 변하면 부피가 바뀌는 것은 분자의 수가 달라지기 때문이야.
물질의 상태와 상태 변화에 대해 바르게 말한 학생은?
다음 중 열에너지를 방출하는 상태변화가 일어나는 경우를 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?
<보기>
ㄱ. 에스키모들은 얼음집에 물을 뿌린다.
ㄴ. 여름날 마당에 물을 뿌리면 시원하다.
ㄷ. 과일이 얼지 않도록 과일 저장창고에 물을 뿌린다.
다음 중 증발과 끓음을 비교한 것으로 옳지 않은 것은?
물질을 이루는 분자들의 운동에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
그림과 같이 (가)찬물과 (나)더운물에 각각 잉크를 동시에 떨어뜨렸더니 (나)에서 잉크가 더 빠르게 퍼졌다.
이 실험 결과와 관련이 있는 현상은?
다음은 ‘물속에서 잉크가 퍼지는 속도는 물의 온도에 따라 달라진다.’를 증명하기 위한 실험 과정이다.
ㄱ. 같은 크기의 비커 2개를 준비한다.
ㄴ. 각 비커에 찬물, 더운물을 같은 양으로 넣는다.
ㄷ. 찬물에는 파란색 잉크를, 더운물에는 빨간색 잉크를 각각 동시에 넣는다.
ㄹ. 물속에서 잉크가 퍼지는 속도를 관찰한다.
위 실험 과정 중에서 가장 적절하지 못한 것은?
그림과 같이 진한 암모니아수와 진한 염산을 묻힌 솜을 유리관의 양쪽에 동시에 넣고 고무마개로 막은 후 유리관 안의 변화를 관찰하였다.
위 실험에서 흰 연기의 띠를 더 빨리 생기게 하는 조건으로 옳은 것을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?
<보기>
ㄱ. 유리관을 가열한다.
ㄴ. 유리관 속을 진공으로 만든다.
ㄷ. 유리관 속에 공기를 더 넣어준다.
ㄹ. 유리관을 차가운 물수건으로 감싼다.
그림은 스펀지 위에 물이 들어 있는 삼각 플라스크를 올려놓은 모습을 나타낸 것이다.
이 실험에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?
<보기>
ㄱ. 압력의 크기는 (가) < (나) < (다) 이다.
ㄴ. 접촉 면적이 같을 때 작용하는 힘이 클수록 압력이 크다.
ㄷ. 무게가 같을 때 압력은 접촉면의 넓이가 좁을수록 더 크다.
기체의 압력에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
그래프는 어떤 고체 물질을 가열할 때 시간에 따른 온도변화를 나타낸 것이다.
이에 대한 설명 중 옳은 것을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?
<보기>
ㄱ. B, D 구간에서는 상태변화가 일어난다.
ㄴ. -10℃에서 이 물질은 고체 상태로 존재한다.
ㄷ. 기압이 낮아지면 D구간의 온도가 78℃보다 높을 것이다.
공기가 절반 정도 들어 있는 주사기의 끝을 손으로 막고 피스톤을 눌렀더니 주사기 속 공기의 부피가 줄어들었다. 이유를 옳게 설명한 것은?
그림과 같이 공기와 물이 각각 들어있는 주사기의 끝을 손으로 막고 피스톤을 눌렀더니 공기가 든 주사기는 부피가 줄어드는데, 물이 든 주사기는 부피가 줄어들지 않았다.
이유를 옳게 설명한 것은?
그림은 공기가 든 실린더에 추를 올려 압력을 측정하는 실험을 나타낸 것이다.
이 실험과 관련 있는 현상은?
그래프는 온도가 일정할 때, 압력에 따른 기체의 부피변화를 나타낸 것이다.
이에 대한 설명으로 옳은 것은?
페트병에 고무풍선을 끼우고 얼음물에 담가 놓았더니 고무풍선이 그림과 같이 페트병 안으로 들어갔다.
페트병 속 기체의 변화에 대한 설명으로 옳은 것은?
그림은 온도에 따른 기체의 부피 변화를 모형으로 나타낸 것이다.
이에 대한 설명으로 옳은 것은?
찌그러진 탁구공을 뜨거운 물에 넣었더니 탁구공이 펴졌다. 이때 탁구공 속 기체 분자의 성질 중 증가하는 것을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?
<보기>
ㄱ. 분자의 크기 ㄴ. 분자의 개수
ㄷ. 분자의 운동 속력 ㄹ. 분자 간 인력
ㅁ. 분자 간 충돌 횟수
다음 중 샤를의 법칙에 대한 설명을 그래프로 옳게 나타낸 것은?