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1

다음 내용에서 밑줄 친 세력에 해당하는 나라를 지도에서 모두 고른 것은?                    (4점)

6세기 후반 수나라가 중국을 통일하면서 중국 주변 지역으로 관심을 확대하게 되었다. 한편, 한반도에서는 신라가 나제동맹을 깨고 한강 유역을 차지하면서 동북아시아의 외교관계가 크게 변화하게 되었다. 결국 6세기 후반부터 남북 세력과 동서 세력으로 대립하게 되었다.


  ​​​​​​​

2

고구려가 수·당의 군대를 물리칠 수 있었던 원동력을 바르게 설명한 것은?                    (3점)

3

연표에서 (가) 시기에 해당하는 사실로 옳은 것은?

                                             (3점)

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4

다음에서 제시된 자료와 공통적으로 관련된 인물을 쓰시오.                                    (3점)

신묘한 계책은 천문을 꿰뚫어 볼만하고 오묘한 전술은 땅의 이치를 모두 알도다.

전쟁에 이겨 공이 이미 높으니,

만족을 알거든 그만 돌아가시구려.


​​​​​​​

5

신라의 삼국 통일 과정에서 발생한 <보기>의 사건들을 순서대로 나열한 것은?                (4점)

<보 기>




 ㄱ. 백강 전투              ㄴ. 황산벌 전투

 ㄷ. 고구려 멸망            ㄹ. 나당 동맹 체결

 ㅁ. 당의 계림도독부 설치

6

밑줄 친 부분에서 말하는 내용에 대한 근거가 될 수 있는 사건은?                           (3점)

신라의 삼국 통일은 외세의 힘을 빌렸다는 점에서 불완전한 통일이라고 할 수 있으나 한편으로는 자주적인 성격을 가지고 있다.

7

 지도에서 설명하는 사건이 일어난 원인으로 옳은 것은?                                     (3점)

http://down.edunet4u.net/KEDNCM/preview/d771da4f-0cb6-45e6-975a-88b40dad47d0/d771da4f-0cb6-45e6-975a

8

아래 연표에서 (가) 시기에 발생했던 사실이 아닌 것은?                                     (3점)

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9

신라 중대에 실시된 다음 정책들로 인한 변화로 옳은 것은?                                  (3점)

• 유학을 정치 이념으로 수용

• 녹읍을 폐지하고 관료전 제도 실시

• 집사부의 장관인 시중의 권한 강화

10

신라 왕조 계보 중 (가) 시기에 발생한 사실을 <보기>에서 모두 고른 것은?               (3점)




<보 기>




 ㄱ. 신라의 삼국 통일

 ㄴ. 독서삼품과로 인재 등용

 ㄷ. 화랑도를 국가적 조직으로 개편

 ㄹ. 무열왕계 김씨의 왕위 세습 시작

11

통일 후의 신라가 다음과 같은 통치 정책을 실시한 공통적인 이유는?                       (3점)

• 전국 9주 중에서 양주, 전주, 웅주, 한주, 삭주에 소경을 설치했다.

• 상수리제도를 실시하여 지방 토착 세력 본인이나 자제를 중앙에 머무르게 했다.

12

통일 신라의 체제 변화에 대한 내용 중 밑줄 친 부분이 옳지 않은 것은?                    (3점)

◎ 통일 신라의 체제 정비


 1) 지방 행정 제도

   ① 9주 5소경 체제로 정비

   ② 주 아래의 군, 현에 지방관 파견


 2) 토지 제도

   ③ 농민에게 정전 지급


 3) 군사 제도

   ④ 중앙군인 9서당과 지방군인 10정으로 구분

   ⑤ 9서당에 백제 유민은 편성 불가

13

발해에서 시행된 다음 정책들을 통해 추론할 수 있는 사실은?                              (4점)

• 정당성 중심의 3성 체제 운영

• 인안, 대흥, 건흥 등의 연호 사용

• 6부 명칭을 ‘충·인·의·지·예·신’으로 사용

14

발해의 발전에 대한 <보기>의 사실을 순서대로 나열한 것은?                              (4점)

<보 기>




 ㄱ. 당의 산둥 지방 공격

 ㄴ. 당과 친선 관계 수립

 ㄷ. 동모산 인근에 도읍 건설

 ㄹ. 해동성국이라는 호칭을 얻음

15

통일 신라 시대의 대외 교류에 대한 다음 글에서 옳지 않은 것은?                           (3점)

당으로 가는 ①해로는 당항성에서 산둥 반도로 가는 길이나 울산에서 흑산도를 거쳐 산둥 반도나 남중국으로 가는 길 등이 있었으며, ②벽란도는 국제적인 무역항으로 번성하였다. 또 산둥 반도와 황하 하류에는 ③신라인 마을인 신라방과 ④신라소라는 감독 관청 등이 있었으며 ⑤장보고는 완도에서 청해진을 설치하여 황해의 해상권을 장악하였다.

16

다음 글의 빈 칸에 공통으로 들어갈 책의 이름을 쓰시오.                                    (3점)

조선 후기 실학자인 유득공은 (           )을/를 써서 발해를 처음으로 우리 역사에 편입시켰다. 그는 (          )의 서두에서 발해가 고구려를 계승했기 때문에 통일 신라와 발해가 공존한 시기는 남북국 시대라고 주장했다.

17

통일 신라 시기 인물과 활동이 바르게 연결된 것은?                                       (3점)

18

다음 글의 문서에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?

                                             (3점)

사해점촌이라는 촌락은 인구가 142명이다. 남자는 모두 64명으로, 16세 이상 59세 이하는 29명이며, 3년 사이에 태어난 어린이가 5명 포함되어 있다. 여자는 78명으로 16세 이상 59세 이하가 40명이다. 소는 3마리, 말은 5마리가 늘었다. 논은 모두 102결, 밭은 62결이 있었다. 뽕나무는 90, 잣나무는 34, 호두나무는 384그루가 늘었다.

19

통일 신라에서 발달한 불교 예술과 관련이 없는 유물·유적은?                               (4점)

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20

통일 신라의 정치 이념이 유교였음을 확인할 수 있는 증거를 <보기>에서 모두 고른 것은?  (3점)

<보 기>




 ㄱ. 신문왕의 국학 설치

 ㄴ. 의상의 화엄 사상 전파

 ㄷ. 교육 기관인 주자감 설치

 ㄹ. 독서삼품과를 통한 관리 선발

21

선생님의 설명에 해당하는 유물을 <보기>에서 모두 고른 것은?                             (3점)

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22

아래의 검색에 대한 응답에서 빈 칸 (가)에 들어갈 수 없는 내용은?                        (3점)

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23

신라 말의 정치 상황에 대한 설명 중 옳은 것은?

                                             (3점)

24

다음의 사실들을 공통적으로 보여주는 신라의 모습은?                                     (4점)

• 경덕왕 때 녹읍이 부활했다.

• 혜공왕 이후 150여 년간 20명의 왕이 교체되었다.

• 96각간의 난, 김헌창의 난 등의 반란이 발생했다.

25

다음 역사 강연회의 포스터에서 (가)에 들어갈 내용으로 적절한 주제는?                     (4점)

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26

다음에서 공통적으로 설명하는 세력에 대한 내용이 옳은 것은?                             (3점)

• 스스로를 성주 혹은 장군이라 칭하였다.

• 군진세력, 해상세력, 촌주에서 성장한 세력 등 다양하다.

• 후삼국을 통일한 왕건도 이 세력에 포함된다.

27

신라 말 농민 봉기의 배경에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?                                (3점)

28

다음의 내용과 관련된 사상이 무엇인지 쓰시오.

                                             (3점)

• 깨달음과 참선을 강조했다.

• 호족들의 사상적 기반으로 자리했다.

•신라 사회에 대한 개혁적 성향이 있었다.

29

지도의 (가)~(라) 국가에 대한 학생들의 발표 중 옳은 것은?                                (4점)

​​​​​​​

30

(가), (나) 지도에서 표현된 전쟁의 의의를 우리 민족의 입장에서 서술하시오.                  (5점)

(가)


(나)

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